Victor Negrescu și pledoaria pentru educație: o inițiativă europeană de proporții
Într-un context european marcat de provocări economice și sociale, vicepreședintele Parlamentului European, Victor Negrescu, aduce în prim-plan o inițiativă ambițioasă: alocarea a 20% din bugetul Uniunii Europene pentru educație și competențe. Această propunere, susținută de peste 100 de eurodeputați, reprezintă o încercare de a transforma educația într-un pilon central al politicilor europene post-2027.
Negrescu a subliniat că investiția în educație nu este doar o obligație morală, ci și o necesitate economică stringentă. În lipsa unui plan european solid și a unui angajament financiar consistent, tinerii europeni riscă să fie nepregătiți pentru provocările unei economii globale competitive. Propunerea sa vizează nu doar creșterea finanțării, ci și reducerea inegalităților și îmbunătățirea accesului la educație de calitate.
Statistici alarmante și soluții propuse
În prezent, educația beneficiază de o alocare medie de doar 8% din bugetul multianual 2021-2027, iar în 2025, doar 6% din bugetul UE este destinat acestui sector. Negrescu propune o creștere semnificativă, până la 40 de miliarde de euro anual, pentru a susține formarea continuă, digitalizarea și inovarea în educație. Această inițiativă ar putea reprezenta un răspuns la deficitul de competențe din Europa, evidențiat de raportul Draghi, care arată că un sfert dintre companiile europene întâmpină dificultăți în găsirea angajaților potriviți.
Intergrupul pentru educație și competențe, lansat oficial la Strasbourg, își propune să colaboreze cu experți și instituții pentru a promova politici care să faciliteze accesul echitabil la educație. Printre prioritățile sale se numără crearea unui cadru european de investiții, creșterea finanțării pentru programele Erasmus+ și simplificarea accesului la resurse educaționale.
Un apel la acțiune pentru viitorul Europei
Victor Negrescu avertizează că fără o educație solidă și un sistem de formare performant, Europa riscă să rămână în urma altor economii globale. Investițiile în educație trebuie privite ca un motor al dezvoltării economice și al inovării. Accentul trebuie pus pe competențele digitale, sprijinirea profesorilor și asigurarea unui acces echitabil la educație de calitate.
În acest context, Negrescu solicită un angajament ferm din partea factorilor de decizie europeni pentru a transforma educația într-o prioritate reală. Inițiativa sa reprezintă nu doar o viziune pentru viitor, ci și un răspuns concret la nevoile actuale ale Uniunii Europene.
Concluzii implicite
Propunerea lui Victor Negrescu de a aloca 20% din bugetul UE pentru educație și competențe reflectă o abordare strategică și vizionară. Într-o Europă confruntată cu provocări economice și sociale, această inițiativă ar putea reprezenta un pas decisiv spre reducerea inegalităților și creșterea competitivității. Rămâne de văzut dacă liderii europeni vor răspunde acestui apel cu aceeași determinare.
Sursa: Mediafax